本网讯(记者 吴少玲) 11月23日至24日，学院2024级学生深入广东省连南县、连山县等地，围绕IT信息技术如何与乡村振兴工作结合的问题，开展了为期两天的实习活动。此次实践活动，将课堂知识与实际应用相结合，拓宽了学生视野，提升了学生的实践能力和创新思维，进一步引导学生为乡村振兴贡献力量。

深入田间，感受智慧农业的魅力

在连阳山品数字农业基地，学生们参观了智能设备在田间地头的应用。传感器实时采集土壤数据，通过云计算和移动互联网技术，实现农产品全程透明化管理。基地负责人不仅为学生们示范了智能设备的使用，还鼓励他们品尝在智慧农业、数字化管理下种植的蔬菜。同学们体验后，感受到了科技在农产品生产中的重要作用。C语言作为智慧农业系统中各类设备开发的底层语言，发挥着至关重要的作用，让学生第一次感受到所学知识的实际应用，更好地理解专业所学的技术和方法如何解决实际问题。

连阳山品数字农业基地参观（赵洋 凌海英 吴少玲 摄）

探访无人机集团，探索C语言开发的应用前沿

在中和无人机集团总部，学生们参观了无人机展示区，对C语言在无人机控制软件开发中的应用有了更直观的认识。他们近距离接触到了不同类型的无人机，并了解了无人机技术在警用、应急管理、环保与水利、智慧城市建设等领域的应用案例。这些案例让学生们领略到了C语言开发的魅力，并对未来从事无人机领域的工作充满了期待。

中和无人机集团总部参观（凌海英 吴少玲 摄）

电子商务与农业结合，探索乡村振兴新路径

在石坪村壮瑶文化部落、连山县电子商务公共服务中心和连山大米生产基地，学生们深入了解科技对农业赋能、振兴乡村的影响，以及电子商务如何帮助农民拓展销售渠道，提高农产品的附加值，从而促进当地经济的发展。

石坪村壮瑶文化部落等多个研学活动体验（凌海英 摄）

感受传统文化，增强文化自信

在瑶族博物馆及非遗工坊，学生们了解到当地的民族文化和传统工艺，亲身体验了瑶族刺绣和扎染等传统工艺，感受到传统文化的独特魅力。学生们表示，这种体验让他们更加珍惜和保护传统文化，同时也激发了他们将现代科技与传统文化相结合的创新思维。

扎染作品和刺绣活动体验（吴少玲 摄）

主题研讨，激发创新思维

课余时间，学生们围绕无人机与智慧农业、无人机与电子商务等议题展开了讨论，并提出了许多富有创意的见解和建议。学生们纷纷表示，此次实习实践让他们受益匪浅，不仅加深了对C语言开发的理解和应用能力，更激发了他们投身乡村振兴事业的热情和决心。

班级分组主题讨论（郭婷 刘勇 摄）

此次C语言开发课程的外出实践环节，是学院加强实践教学、提升学生综合素质的一次有益尝试。学生通过本次实践，对如何使用编程提高生产效率、促进产业升级，如何运用技术服务社会、推动乡村振兴有了深切体会，也进一步培养出学生的社会责任感。未来，学院将继续深化实践教学改革，创新人才培养模式，为培养更多具有社会责任感和创新精神的高素质人才贡献力量。