本网讯 为了不断深化教工党员的理论知识，提高党员素质，11月中旬，我院党总支号召教工党员学习、研究《学哲学、用哲学、领导者哲学思维、能力训练与提升》等文献资料，进行了为期约一个月的学习交流。
学习方式多样化
我院教工党员教学任务繁重，难以安排统一的时间开展理论学习活动。这样的客观条件下，我院教工党员另辟蹊径，启动了学习方式多样化的研讨模式。 擅用网络设备，解决时空距离。利用网络资源开展小组讨论，拉近地理位置所产生的距离。理论先行，案例验证。不仅有助于提高理论水平，还能摆脱框架束缚。提取文献精髓，紧跟时事动态。书上知识与生活中的知识相结合，实现动静结合，保持与时俱进。
重要问题，集中研讨
近期，我院教工党员召开研讨会，结合工作情况深入探讨如何贯彻服务精神，如何树立党员形象等典型问题。关注学生成长，贯彻服务精神。学生是教师最大的群众团体。真正意义上实现为学生服务，需要加强师生交流，不断改进教学方法；学会换位思考，关心、尊重学生。树立党员标杆，弘扬榜样力量。作为一名计算机专业的教师，必须不断加强学习，掌握最新的科学技术，把所学到的技能应用在自己的教学实践中，让教学内容更加丰富和准确，教学方法更加恰当。
最后，岑有文书记指出，贯彻服务精神、树立党员形象这两个方面需要结合起来，在各个教研环节中实践、体验。发挥党员的榜样力量，带动其他教工、学生，促进学风建设、学生就业、科技创新活动开展。
图/文 教工通讯员 姚淑姬 计算机工程学院
