一、15周课堂情况

班级综合表现排名前三的是：第一：12信1（110分）；

第二：13软3（109分）；

第三：13软4（99分）；

以上三个班，班委均主动考勤，发挥了班级督导作用。其中，12信1没有出现迟到、早退、睡觉、玩手机、上课聊天等不良现象，且连续两周的课堂抽查情况均属优秀。

二、两周课堂情况对比

（一）综合积分上升的有：13软2（增加18分），排名提前四位；

12软1（增加20分），排名提前八位；

12软2（增加14分），排名提前三位；

11计1（增加10分），排名提前两位；

11计2（增加8分），排名提前一位；

11软1（增加17分），排名提前五位；

11软2（增加13分），排名提前两位；

其中，进步最大的是12软1，迟到、旷课等情况有所改善。

（二）综合积分下降较多的有：13计1（减少24分），排名后退两位；

13计2（减少31分），排名后退六位；

13软4（减少19分），排名后退两位；

13网1（减少28分），排名后退五位；

12软3（减少46分），排名后退八位；

          其中，12软3的情况最为严重，15周累计迟到9人次，旷课11人次。13网1，15周玩手机的累计9人次。

三、班级积分情况，详见下图（红线是15周的记录，蓝线是14周的记录）