学风建设

关于举行计算机工程学院2013级评教评学座谈会的通知

日期:2014-06-04     

为进一步加强师生交流,强化教风学风建设,我院拟举行2013级评教评学座谈会。具体事项安排如下:

一、时间:6月5日(周四)15:00

二、地点:B1-301

三、参会人员

1、学生代表:

13计1:杨燚辉【班长】、梁嘉伟

13计2:张德培【班长】、阮嘉欣【副班长】

13软1:林芳臻【班长】何仕杰【组织委员】

13软2:李文龙【纪律委员】、凌玉林【文体委员】

13软3:朱尚发【班长】、傅钦钰【宣传委员】

13软4:泽贤【班长】、郑冠文【团支书】

13网1:张晓武【班长】、刘志金【信息委员】

2、教师代表:

邓春晖【副院长、面向对象程序设计(网)】

杨春侠【班主任、高等数学A(二)(计)(软)】

李     菁【班主任、高等数学A(二)(软)(网)】

蔡     沂【班主任、网络工程教研室副主任、离散数学(一)】

张伟娜【软件工程教研室副主任、面向对象程序设计(软)】

廖     高级语言程序设计Ⅱ(计)

     婷【班主任】

谭兆麟【班主任】

赵     洋【教务员】           

四、会议议题

1、上课概况

学生当前教学环节(理论课、上机课、大作业),你觉得哪些老师做得比较好,具体表现在什么方面?有无需要改善的地方?请举例说说。

老师学生的课堂表现如何?哪些表现能有助于实现课堂互动?在授课过程中,有没有遇到了什么困难?请举例说说。

2、课程方面

老师当前课程安排如何(时间、深浅)?能否如期完成教学任务,实现教学目标?

学生能否接受当前的课程安排(时间、深浅)?你希望如何安排理论课和上机课,觉得怎样的比例比较合适?是否知悉如何选课(学科方向、学分要求、课程组合等等)?

3、学习状态

老师下学期和上学期的学习状态相比,学生普遍的学习积极性是好了还是差了?原因是什么?

学生下学期和上学期的学习状态相比,自己的学习积极性是好了还是差了?原因是什么?同班同学情况如何?

4、对目前课堂检查的感受

效果如何?支持还是反对?有没有什么完善的建议或意见?)
5、课外学习

学生课外自学、复习,能否完成课程的学习?是否支持老师进行课外辅导?如果有,你会参加?

老师有没有必要进行课外辅导?如何有,在什么时间、什么地点进行比较好?

6、 学生经过一年的学习,你觉得大学的学习应该怎样,可以怎样?自己能做到什么程度?

 

 计算机工程学院

二〇一四年

 

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