一、15周课堂情况
班级综合表现排名前三的是：第一：12信1（110分）；
第二：13软3（109分）；
第三：13软4（99分）；
以上三个班，班委均主动考勤，发挥了班级督导作用。其中，12信1没有出现迟到、早退、睡觉、玩手机、上课聊天等不良现象，且连续两周的课堂抽查情况均属优秀。
二、两周课堂情况对比
（一）综合积分上升的有：13软2（增加18分），排名提前四位；
12软1（增加20分），排名提前八位；
12软2（增加14分），排名提前三位；
11计1（增加10分），排名提前两位；
11计2（增加8分），排名提前一位；
11软1（增加17分），排名提前五位；
11软2（增加13分），排名提前两位；
其中，进步最大的是12软1，迟到、旷课等情况有所改善。
（二）综合积分下降较多的有：13计1（减少24分），排名后退两位；
13计2（减少31分），排名后退六位；
13软4（减少19分），排名后退两位；
13网1（减少28分），排名后退五位；
12软3（减少46分），排名后退八位；
其中，12软3的情况最为严重，15周累计迟到9人次，旷课11人次。13网1，15周玩手机的累计9人次。
三、班级积分情况，详见下图（红线是15周的记录，蓝线是14周的记录）